Сценарий закрытия школы будущего первоклассника с презентацией. Сценарий праздника окончания школы будущего первоклассника
Звучит песня «От улыбки хмурый день светлей»
Дорогие друзья! Скоро для вас наступит волнительный и трепетный момент: вы станете школьниками. Ещё вчера вас называли детками, малышами, а с первого сентября о вас будут говорить: «Эти ученики, ученицы, школьники и школьницы».
Школа станет для вас вторым домом, вы приобретёте не мало новых друзей. В особенной комнате, которую называют классом, вы каждый день будете получать не обычные подарки. Это не игрушки и не сладости. Это знания.
Но, а сегодня у вас есть еще возможность поиграть пошуметь и получить настоящие подарки. Нас ждет приключение по удивительным станциям.
И так, первая станции - арифметическая .
Вопросы.
- Семь раз отмерь, а … раз отрежь.
- Одна голова хорошо, а … лучше.
- Какое число входит в название сказки про поросят?
- Сколько богатырей в сказке Пушкина «Спящая царевна»?
- Сколько ногу осьминога?
- Самый короткий месяц в году?
Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?
Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно
Игра «Сложить и Вычесть».
На карточках написано «+1» и «-1». Ведущий называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ.
Задачи в стихах.
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.
Восемь храбрых малышей
Переходит вброд ручей.
Один отстал: «домой хочу!»
Сколько их пришло к ручью?
Игра «Хлопки»
Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько предметов показал учитель.
Какие вы, ребята молодцы! Справились с заданием, и для вас звучит музыкальный подарок.
Звучит песня «Учат в школе»
Отдохнули, послушали песенки и двинулись дальше. Впереди самая загадочная станция .
Загадки.
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (резинка)
Кто шагаете сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Знаний много в нем различных,
Но он не волшебник
Утром ты кладешь в портфель,
Новенький (учебник)
Все его с собою носят:
Ученица, ученик
Что родители все просят?
Ну конечно же (дневник)
Ты запишешь в меня в школе
Все что должен знать
Что такое я ребята?
Правильно (тетрадь)
Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)
Веселятся Коля, Лена
Это значит … (перемена)
Долгожданный дан звонок –
Эго кончился … (урок)
Я люблю прямоту.
Я сама прямая
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)
Молодцы ребята! А сказки вы знаете так же хорошо, как умеете отгадывать загадки?
Да? Тогда вперед на станцию с казочную
- Доскажите имя литературного герои
Папа …(Карло)
Кот …(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед..,(Мороз, Мазай)
Баба … (Яга)
Дядя …(Федор, Степа)
Крокодил..,(Гена)
Почтальон …(Печкин)
Доктор …(Айболит)
Красная …(Шапочка)
Кощей …(Бессмертный)
Муха …(Цокотуха)
Винни …(Пух)
- Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета…)
З. Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы.
Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.
И после успешного прохождения сказочной станции. Для вас звучит сказочная песня.
Звучит песня
Замечательно подпевали вы, ребята нашим артистам. Но, пора снова в путь. И нас ждет
станция спортивная .
Для начала отгадайте о каком виде спорта идет речь:
В шортах ярких на площадке
Забиваю точный гол,
Радуется вся команда, что это друзья? (футбол)
Палки в руки, оттолкнулся
И лыжня несет все ниже,
Что за спорт ребята? (лыжи)
На коньках блестящих, с клюшкой
Разгоняюсь веселей
Поднимаются трибуны,
Что это за спорт? (хоккей)
Ход я сделал королевой,
А конем ход сделал ты
Что за спорт это ребята?
Ну конечно (шахматы)!
Два спортсмена на ковре,
По полу катаются
То ли драка, толь игра,
А зовут тот спорт (борьба)
Мы мячом в корзину метим,
Что ни так, судья нам фол
Ну ка, угадаем дети,
Спорт высоких (баскетбол)
Мы с подругою на льду,
Привлекли внимание,
Красивый танец на коньках? (фигурное катание)
Игра «Перекинь шарики»
Мы убедились, что вы умные и ловкие ребята
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если,тот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка.
Паровозик заводной,
Пластилин цветной
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки.
Степлер и тетрадки.
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Замечательно, первоклашки! А мы тоже можем быть шустрыми н веселыми. Показать?
Исполняется танец.
Последняя станция у нас называется «Смех до упаду»
- Детям раздаются открытки, разрезанные пополам.
Их задача - найти свою половину.
- Даются команды выстроиться в линейку, повернуться направо, налево, выстроиться по росту, по длине юбки, по длине волос…
- Проговорите скороговорку
Ну что вы достойно прошли все испытания, и мы можем отрастить вас за знаниями в
удивительную страну Знаний!
Вот и кончился наш праздник,
Но за то для вас
Мы хотим сказать, что с вами
Встретимся ни раз
Пусть подарит школа знанья
Самые широкие
Пусть у вас будут оценки
Самые высокие!
До свидания ребята!
Вконтакте
Сценарий-праздник помогает малышам преодолеть неувереность и страх в новой школьной обстановке. Вместе со сказочными героямия,которых сыграли мои четвероклассники они легко адаптировались и поняли что ШКОЛА -ЭТО ХОРОШО!!!
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий праздничного мероприятия для будущих первоклассников
Белеенко Елена Ивановна
Учитель Здравствуйте, ребята
Сегодня у нас большой праздник.
Вы собрались, чтобы познакомиться с нашей
школой и узнать своих будущих одноклассников.Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади вас. Посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Когда человек улыбается - это значит, что ему хорошо. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение.
Дорогие ребята, сегодня мы совершим путешествие в страну Знаний. Готовы?
(Да)
Тогда в путь!
Здравствуйте взрослые,здравствуйте дети.
День необычный сегодня на свете.
Музыку слышно,улыбки и смех
Школа открыла двери для всех.
И не грустите девченки,мальчишки
По играм,затеям,по сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается
Сказка и здесь продолжается.
Вас дошколята мечтатели
Наша школа с радостью ждет
Каждый к мечте своей скоро
Тропинками знаний придет.
Входит Карлсон
Э-ге-гей..Приветствую вас всех!Это я! Самый упитанный,самый воспитанный,самый обаятельный,самый доброжелательный.короче,вы меня узнали?Как меня зовут?Правильно,я Карлсон,который живет на крыше.Я пришел со своими друзьями,угадайте кто они?
Лиса
Я лесная красавица
В лесу нарядней всех
И у меня смотрите кА
Пушистый рыжий мех
Кот
Я пушистый черный кот
Я пришел к вам на праздник вот!
Клоун
Все меня узнали вмиг
Короткие штанишки,на голове колпак
Вместо носа –красный шарик
Ух,большой я весельчак
И на празднике на школьном
Рад стараться для ребят
Красная шапочка
Как то милой бабушке
Вдоль лесной опушки
Я несла оладушки
Пирожки,ватрушки
Незнайка
Я остроумный,озорной
Мальчишка-коротышка
Друзьям всем весело со мной
С известной книжки я одной
Карлсон
Дорогие друзья,сегодня эти дети первый раз пришли в школу-в добрую страну знаний.
Кот
В стране знаний живет добрый волшебник-учитель.Он научит вас читать и писать,у вас появится много друзей.Поднимите руки,кто хочет отправиться в страну знаний?
Лиса
Но чтобы попасть в школьную страну,нужно пройти испытания.Отгадайте загадки!
Стоит весёлый светлый дом
Ребят проворных много в нем
Там пишут и читают
Рисуют и играют.
Незнайка
Если ты его отточишь
Нарисуешь все что хочешь
Солнце,море,горы,пляж
Что же это?
Клоун
Новый дом несу в руке
Дверцы дома на замке
Тут жильзы бумажные
Все ужасно важные
Кр.шапочка
То я в клетку,то в линейку
Написать во мне сумейка
Можешь и нарисовать
Что такое я?
Входят Буратино и Мальвина
Хором:здравствуйте,друзья!
Мальвина
Мы так спешили к вам на праздник
Буратино
Ведь я тоже очень хочу пойти в 1 класс
Мальвина
Я думаю Буратино,что ты будешь прилежным и старательным учеником.Ребята,а вы тоже хотите стать учениками?
Я приготовила очень трудную загадку слушайте внимательно.
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке
Что это?
А сколько ног у жука?
Сколько ног у червяка?
сколько крыльев у совы?
Сколько хвостов у двух ослов?
Какие вы молодцы ребята,всё отгадали правильно!
Буратино Ребята, вы, наверное, все хотите учиться в нашей школе, правда ведь? (Да!) Но прежде чем идти в школу, надо свой рюкзак собрать. А что туда кладут? Сейчас мы будем спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет».
Мальвина В рюкзак положим книжку? (Да!)
Буратино И плюшевого мишку? (Нет!)
Мальвина Возьмем с собою ручку? (Да!)
Буратино И, может, с неба тучку? (Нет!)
Мальвина Положим спелый апельсин? (Нет!)
Буратино А продуктовый магазин? (Нет!)
Мальвина Возьмем с собой линейку? (Да!)
Буратино И птичку-канарейку? (Нет!)
Мальвина В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)
Буратино А также шоколадку? (Нет!)
Мальвина Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)
Буратино Веселый и задорный детский смех? (Да!)
Ну вот, рюкзаки наши собраны. Теперь надо в школу спешить
Карлсон
А я знаю отличную песню о школе
Как пятерку получить,а уроки не учить
Учат в школе
Умножать и прибавлять,двойки тоже получать
Учат в школе
Как контрольную списать
Как с урока убежать
Учат в школе.
1 ученица
Что ты Карлсон,эта песенка не так звучит.вот послушай.
2 ученица
Без песни веселой праздник не ярок
Примите ребята песню в подарок.
Звучит песня «Учат в школе»
Лиса
А нельзя ли и нас взять в школу учиться?
Мальвина
Если вы хотите с нами мы проверим ваши знания
Все хором: согласны!
Мальвина
Прочитайте ка нам слово МАМА
Карлсон
Да любой из нас героев
С удовольствием прочтет
Слово сладкое такое
Ну конечно это----мед
Лиса
Даже маленький лисенок
Даже утром и спросонок
Прочитает лучше всех
Так как я сейчас читаю
Я уж это слово знаю
Все здесь точно без ошибки
Я читаю слово-мышки
Кот
Как ты рассмешила лиска
Жалко что здесьнет картинки
Каждый братец мой котенок
Прочитает без ошибки-рыбки
Карлсон
Ой смех меня берет
Где тут рыбка,это мед
Кот
Нет,я знаю лучше всех. (дерутся)
Мальвина
Успокойтесь милые друзья не ссорьтесь.Ребята,кто может прочитать это слово?
Назовите буквы Ш К О Л А
Учитель давайте все вместе хором скажем
БУКВЫ ВСЕ ОТ А ДО Я
МЫ ИЗУЧИМ ТЫ И Я.
Вбегают клоун и Буратино
Мы тоже хотим учиться.
Мальвина
Садитесь 2+2
Клоун
Знаем 2 да 2 4
Мы считаем просто класс!
Мальвина
Ну а кто бы мог сказать сколько будет 6 и 5
Буратино (чешет затылок,загибает пальцы)
Сколько будет 6 и 5
Вы и девочек спросите
И любого мальчика
Не хватает пальчиков
Мальвина
А давайте спросим у наших ребят может они вам помогут
Кто посчитает до 11?
Клоун
Подумаешь,я умею 1325476981011
Незнайка
Ну насмешил ты клоун,вот как надо 1235671011
Буратино
А теперь давайте встанем и проведем весёлую физминутку.Все движения повторяйте за мной.(сказочные герои тоже делают движения)
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх,
Любим мы веселый бег
«Раз!» - в ладоши хлопнули,
«Два!» - ногою топнули!
«Три, четыре» - потянулись,
Дружно за руки взялись.
«Пять» - считалочку кончаем
Танцевать мы начинаем!
Исполняется веселый танец зверят и детей
Кр.шапочка
Если хочешь много знать
Многого добиться
Надо научиться
3 ученица
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете
Взрослые и дети
Учитель
Ребята а какие книжки есть у вас дома
Помогите нашим героям вспомнить названия книг
(работа с интерактивной доской)
Пошла муха на базар и купила _________
И пришел к Айболиту Барбос
Меня курица клюнула _______
Ехали медведи на велосипеде
А за ними рака на хромой ___________
Вместо шапки на ходу
Он надел ________________
Вдруг из маминой из спальни
Кривоногий и хромой выбегает_____________
Мальвина проводит игру «Волшебные вещи»
Достань из сундучка
(золотое яичко,золотой ключик,сапоги и шляпа,хрустальная туфелька,красная шапочка)
Игра «Кто это сказал»
1.приходите тараканы,я вас чаем угощу
2не садись на пенек.не ешь пирожок
3.я от дедушки ушел,я от бабушки ушел
4. по щучьему велению,по моему хотению
Буратино
Какие вы ребята молодцы.Действительно вы уже готовы к школе.Я рад за вас.А меня возьмете в свой класс?
Клоун
Большая наша школа
Для вас открыла дверь
Вы будете учиться
Вы почти школьники теперь.
Выступление детей будущих первоклассников
Мы качались на качели,
Малышами звали нас,
А теперь мы повзрослели
И пойдем мы в первый класс!
Звенит звонок весёлый
Детей сзывая в класс
Открыты двери школы
Теперь всегда для нас.
Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом!
Детский садик, до свиданья!
Школа нам теперь нужна!
Здравствуй, школа, замок знаний,
Ты - волшебная страна!
Незнайка
Каждый школьник знает школьные правила.Запомните их.
Лиса
Честью школы дорожить
Кот
Вежливым и аккуратным быть
Карлсон
Книжки,прописи.тетрадки.
Красная шапочка
Учить уроки не зевать
А обязательно на 5
Исполняется песня «я теперь первоклассник»
Каждому ребёнку вручается сувенирный ключик от страны знаний.
Учитель
Теперь вы этим ключиком всегда сможете открыть дверь в нашу страну знаний.С сегодняшнего дня наша школа рада видеть вас.В добрый путь мои маленькие ученики!
Сценарий праздника окончания школы будущего первоклассника
1 ведущий:
Звучите, фанфары! И трубы, трубите!
На праздник веселый пришла детвора.
Сегодня мы в школу ребят пригласили,
Им с садиком скоро прощаться пора!
2 ведущий:
Я знаю, что нас непременно вы спросите -
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,
Это ребята будущих первых классов!
1 ведущий:
Эй, ребята, ребятишки,
Эй, девчонки и мальчишки!
Слушайте, слушайте,
Слушайте, послушайте!
2 ведущий:
Не в некотором царстве,
А в нашей школе № 3
Праздник этот приключился
И, само собой, сложился!
1 ведущий:
Чему же посвящен этот праздник?
2 ведущий:
В этом, право, нет секрета,
Ни о чем не говори,
Только слушай и смотри!
На сцену выходят первоклассники (4 человека)
Ведущий 1:
Еще недавно эти ребята были такие же, как вы, а теперь они – первоклассники. Они расскажут нам, нравится ли им учиться в школе.
В нашу школу в сентябре
Мы пришли учиться,
Чтобы знанья получать,
Многому учиться
На уроках мы привыкли
лишь пятерки получать
Школа лучшая у нас,
Самый дружный в мире класс,
Кабинет просторный,
И учитель добрый,
Хорошо учиться в школе,
Можно многое узнать.
Приходите в нашу школу,
Чтобы нам друзьями стать
Ведущий 2: спасибо вам, наши первоклассники.
Ведущий 1: мне кажется, что ещё не у всех наших ребят сейчас хорошее настроение.
Ведущий 2: А я знаю, как его улучшить! На сцену я приглашаю группу «Вдохновение» с танцем «Хорошее настроение».
Ведущий 1: Ну вот теперь точно у всех настроение отличное, И я предлагаю вам поиграть.
Ведущий 2: Сейчас мы проведем небольшое испытание, проверим, готовы ли вы в школу? Мы будем задавать вопросы, а вы отвечайте хором « Я». Если вопрос не нравится, просто надо будет помолчать. Будьте внимательны!
Ведущие задают вопросы по очереди:
Кто любит шоколад?
Кто любит мармелад?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит мороженое?
Кто любит пирожное?
Кто любит смеяться?
Кто любит драться?
Ведущий 1: Вы все такие молодцы! И уже почти готовы к школе.
Ведущий 2: А в школе ребята не только учатся писать, читать и считать, но ещё и петь, танцевать, заниматься в других разных кружках.
Ведущий 1: И сегодня ребята из разных классов подготовили для вас много интересных музыкальных сюрпризов.
Ведущий 2: Встречайте учениц 4 класса с песней «Красками разными»
Ведущий 1: Ребята из 3 класса очень любят сами показывать сказки. И сегодня они подготовили для вас сюрприз – сказку «Зайкина избушка»
Ведущий 2: Ребята, вы не устали? Вам интересно? Тогда давайте поиграем в игру «Фиксики», которую уже знают все наши ученики.
Игра «Фиксики»
Ведущий 2: Молодцы, ребята! Отлично поиграли. А вы знаете, что веснушки бывают не только у вас на носу? Веснушки – это ещё и танец, который для вас приготовила группа «Конфетти». Встречайте их аплодисментами.
Ведущий 1.
Я с уверенностью могу сказать, что в нашей школе царит теплая дружеская атмосфера, взаимопонимание между учителями и учениками. Ведь школа –это наш второй дом. И очень важно, чтобы здесь нас окружала доброта и понимание.
Ведущий 2.
Совсем скоро школа распахнет двери для вас, наши будущие первоклассники! И песня «Школа» звучит для вас в исполнении учениц 5 класса.
Ведущий 1: Совсем скоро ваши родители купят для вас портфели и вы будете собирать их в школу.
Ведущий 2: А для этого надо знать, что же берут ученики в школу. Давайте поиграем в игру "Собери портфель". Мы называем вам принадлежность, а вы хлопаете в ладоши, если её надо брать в школу.
Учебники и книжки, Игрушечную мышку, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Резинки и закладки, Книжки и тетрадки, Расписание, дневник.Ведущие хором: Собран в школу ученик!
Ведущий 1: Молодцы ребята, теперь вы как будущие первоклассники знаете, как правильно собирать портфель в школу, давайте дружно вместе друг другу похлопаем.
Ведущий 2.
Сюда приходим мы детьми,
Чтоб жизни научиться.
И стать хорошими людьми,
Чтобы собой гордиться.
Ведущий 1.
Порой бывает трудно нам,
Со всем справляться разом,
Но рядом друг – учитель наш!
Поможет и подскажет!
Ведущий 2: Просим пройти на сцену наших дорогих и любимых учителей, ваших будущих вторых мам – (ФИО учителей).
(Слова учителей)
Ведущий 1:
В школу хочется ходить,
Чтобы знанья получить,
Чтобы петь и танцевать,
Чтобы мир наш изучать.
Ведущий 2:
В школе весело всегда,
Класс просторный, чистота!
Здесь вас ждут учителя
И хорошие друзья!
ВЕДУЩИЙ 1: С овсем скоро вы переступите порог Страны Знаний. Все жители этой страны носят почетное звание «УЧЕНИК».
ВЕДУЩИЙ 2: Каждый день вы будете приходить в волшебную комнату, которая называется классом. Там вы будете каждый день получать подарки, но не конфеты, не пирожные, а – знания!
ВЕДУЩИЙ 1: Желаем вам быть добрыми, честными, трудолюбивыми, быть настоящими друзьями!
Ведущий 2: Вот и подходит наш праздник к концу, мы очень рады были видеть наших замечательных будущих первоклассников и очень надеемся и ждем вас 1 сентября, до новых встреч ребята
Ведущий 1: Сейчас каждому из вас вручат медаль будущего первоклассника, которая означает, что вы - наши будущие первоклассники.
Ведущие: Всего Вам доброго! До новых встреч!
Праздник для детей к окончанию подготовительных курсов
для будущих первоклассников
Садятся за столы. Собирают паровоз.
В поезд можете садиться,
Этот поезд быстро мчится:
От границы до границы –
По степям до синих гор
На зеленый семафор.
Учитель : А помчится наш паровоз сегодня по удивительной сказочной стране – стране «Знания». И первая наша остановка – это сказочная поляна «В гостях у сказки».
(на доске – полянка. Деревья, пенёк. На поляне разбросаны сказочные предметы: Корзинка, шляпа, градусник, туфелька, зеркальце, рыбка и т.д.)
А что это за сказочные предметы разбросаны на лесной поляне?
Кто же их потерял?
(Называем предмет и говорим из какой он сказки)
А ну-ка. Кто ещё знает сказки?
1.Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил!
Догадались? Это Гена!
Это Гена – … (крокодил)
2.Я по полю шла!
В поле денежку нашла!
Самовар себе купила
И гостей чайком поила!
(«Муха-цокотуха»)
3. Я с бала королевского
Однажды убегала.
И туфельку хрустальную
Случайно потеряла.
(Золушка)
4.Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
(Карлсон)
5.А дорога далека, а корзинка нелегка.
Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок!
(Машенька и медведь)
6.Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей.
Он известен, знаменит! Добрый доктор…
(Айболит)
7. Появилась девочка в чашечке цветка,
А была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку, знает девочку – малышку.
(Дюймовочка)
А вот сейчас посмотрю, какие вы внимательные. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Я».
Кто любит шоколад?
Кто любит мармелад?
Кто любит груши?
Кто не моет уши?
Кто любит мороженое?
Кто любит пирожное?
Кто любит смеяться?
Кто любит драться?
Всё, что вижу во дворе я,
Всё, что вижу на пути
Едем с вами в зоосад
И считаем всех подряд!
Пробежал дикобраз, это… раз
Чистит пёрышки сова, это…два
Третьей стала росомаха,
А четвертой черепаха.
Серый волк улёгся спать, это…пять
Попугай в листве густой, он…шестой.
Вот лисёнок рядом с лосем,
Это будет семь и…восемь.
Девять – это бегемот,
Рот, как бабушкин комод.
В клетке ходит лев косматый,
Он последний, он…десятый.
Остановка называется «Занимательная математика»
1-е Задание для детей: поставить цифры по порядку от 1 до 10.
В детском саду есть паровоз,
Автомобиль, - рыжий, как пёс!
Гена-крокодил,
Весёлый Буратино
И петрушка заводной –
Рыжий и румяный
Кто внимательно послушал,
Сколько в детском саду игрушек? (5)
Яблоки в саду поспели
Мы отведать их успели!
Пять румяных налитых!
Три с кислинкой, сколько их?(8)
Молодцы. Сейчас немного отдохнем. Посмотрим, что мы будем брать с собою в школу.
Новый дом несу в руке.
Двери дома на замке.
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Портфель.)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши, ластик,
Ручки и линейку,
Что угодно для души. (Пенал.)
Черный Ивашка
В деревянной рубашке.
Где носом проведет –
Там и след кладет. (Карандаш.)
У карандаша простого
Есть помощница одна.
Если сделаешь ошибку,
Вмиг сотрет ее она. (Резинка.)
У сосны и елки листики – иголки,
А на каких листочках
Растут слова и строчки? (Тетрадки.)
Игра
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
И последняя остановка, на которой мы сегодня с вами остановимся, называется «Волшебные слова»
Молодцы, ребята. Вот и подошло к концу наше путешествие. Ребята из 4 класса подготовили для вас поздравления.
Ученики 4 класса. Наказ.
1.Вот пришел желанный час.
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2.Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3.Приучай себя к порядку.
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книгой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4.Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стол туда сюда не двигай.
5.Не дразнись, не зазнавайся.
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
6.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья, в добрый путь!
Клятва будущих учеников:
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянемся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянемся!
Приходить в школу без опозданий… Клянемся!
Стать за год умней и взрослей… Клянемся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Сценарий праздника
Открытие «Школы будущих первоклассников»
Дорогие ребята! Дорогие родители!
Уважаемые гости! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник – день открытия «Школы будущих первоклассников», которая подготовит ваших детей к обучению в школе. И школа Кирпичнозаводская открывает вам свои двери!
Звучит фонограмма ФОНФАРЫ , гости и дети рассаживаются в зале, на экране закрытая школьная дверь
1 ученик.
Звучите, фанфары! И трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят приглашаем,
Им с садиком скоро прощаться пора!
2 ученик
Я знаю, что нас непременно вы спросите -
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,
Это ребята будущих первых классов!
3 ученик
Не в некотором царстве,
А в нашей школе
Праздник этот приключился
И, само собой, сложился!
Учитель
В поселке Кирпичного завода,
украшая свет,
Стоит наша школа
Уже немало лет.
Мимо бегут машины,
Дети в школу спешат
И все ее достижения
Радуют и взрослых, и ребят!
4 ученик
В нашей школе есть таланты
И певцы и музыканты
И танцоры, и актёры
Сам себе и режиссёры.
Песня «Учиться надо весело»
Звучит музыка. Выход Кота Базилио и Лисы Алисы .
Лиса.
Ну, скорей же, кот, иди
Да смотри, не упади.
Не могу тебя тащить,
К детям надо поспешить.
Кот.
Ну, зачем лиса идем?
Давай лучше попоем.
Песня разбойников.
1. Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь,
Чтобы денежки росли, эх!
В ямку надо их воткнуть
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
В ямку надо их воткнуть.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля
Глубже надо закопать.
2. Чтобы веточки не гнулись,
Чтобы дерево росло
Поливай его из лейки –
Оно будет метров сто.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Поливай хоть из ведра.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Нет глупее дурака.
Лиса.
Долго мы с тобой поем,
Так на праздник не дойдем.
Кот.
Что ты так спешишь, лиса,
Будто ждут тебя там чудеса.
Лиса .
Как не знаешь, ты, Базилио?
Первачков вот здесь водили,
Несмышлеными идут,
Сумки держат, берегут. (Смеются.)
Мы с тобою очень тихо
Подойдем-ка к ним поближе
И попросим всех детей
Денежки нам дать скорей.
Кот .
А, заодно, пенал, тетрадки.
Продадим, и будут "бабки".
Лиса.
Вот они стоят, идем,
Кое-что да отберем. (Подходят.)
Детки, здравствуйте родные,
Нас узнали? Кто такие?
Кот Базилио : О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! Сейчас мы им устроим представление. (Злобно хихикает).
Появляется Буратино .- Лиса Алиса, Базилио! Приветствую вас!
Лиса :-А, ты, Буратино! Мечтаешь найти золотой ключик, чтобы попасть в страну Знаний!? А что ты там будешь делать? Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать! (Зло смеется)
Буратино : В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя – Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда, ребята?
А вы, ребята, хотите научиться писать, читать, считать? Поднимите руки – кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видите Лиса Алиса и Кот Базилио, сколько у меня друзей.
Лиса Алиса : Я знаю, где хранится золотой ключик, потому что это известно вашим друзьям Мальвине и Артемону, а они у нас в плену.
Кот Базилио : Да, они у нас в плену! (смеются)
Буратино : Что же делать, как выручить друзей?
Лиса Алиса и Кот Базилио шепчутся.
Лиса Алиса : Вы сможете выручить своих друзей, если выдержите испытания! Тогда золотой ключик будет ваш.
Буратино : Ребята, вы согласны? Вот видите, все дети согласны, давайте ваши испытания!
Кот Базилио : Отгадайте загадки.
Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
Черные, кривые, от рождения немые
Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)
То я в клетку, то в линейку
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я,
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс. (Парта)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж
Что же это? (Карандаш)
Буратино: Молодцы, ребята! Так держать!
Лиса : Ну, что ж, вы выполнили задание, забирайте ключик. Нам ничего не надо. (Уходят)
Кот: Нам ничего не надо!
Буратино : Ура! Мы все выполнили! Свободу нашим друзьям! Золотой ключик здесь! Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний! Я пойду вперед, а вы меня догоняйте. А чтобы скучно не было, в дорогу возьмем веселый танец!
Буратино убегает.
Танцевальный номер.
Выход Бабы Яги.
Баба Яга . Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...
Баба Яга вынимает колоду карт, гадает.
– Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Из-за деревьев выглядывают Буратино, Мальвина и Артемон.
Буратино . А что за остров-то?
Баба Яга. Ой, кто это, кто? Дерево – не дерево. Полено какое-то, одним словом Буратино! И девчонка с голубыми волосами… Да вы что, не знаете? Это ж мой любимый остров – "Остров бездельников" называется!
песня "Остров невезения " из кинофильма "Бриллиантовая рука".
Баба Яга .
Остров для бездельников
На планете есть.
Там этих бездельников
Прям-таки не счесть.
Им все здесь позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И все там непривычное:
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...
Баба Яга :– Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?
Буратино . Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга . Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (Показывает звонок)
Мальвина . Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние будущие первоклассники... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
Артемон .- . Ну что, ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга . Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть ваши детишечки покажут, на что способны. Вот вам Елка, да не простая, а волшебная. Сможете повторить за ней все – отдам и звонок, и подарки…Ой, чёй-то я проговорилась.
Физминутка.»Елочка» видео
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они неладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Буратино . Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Мальвина -. А звоночек обещанный? А какие-то подарки?
Баба Яга . А, звоночек! Да, пожалуйста, забирайте свой звоночек, подарки!
- Ну, все – пока. Я и так у вас подзадержалась.
Музыка на выход букв. Игра «Угадай букву»
Мальвина. - Школа- это удивительная страна!
Артемон – Где можно поплыть на школьном корабле по морю Знаний к неизведанной Земле!
Буратино – Там ждут вас веселые друзья,
Мальвина – Пятерки и четверки!
Артемон – Переливчатый звонок и мудрые учителя!
4-й:
Здесь есть Юра и Наташа,
Настя, Игорёк и Саша,
Оля, Светочка и Ваня,
Вова, Леночка и Таня.
Школа наша вас встречает
И успехов всем желает.
Очень школа волновалась,
Вам понравиться старалась.
Ведь она – второй ваш дом,
Пусть порядок будет в нем!
5-й:
Жвачку в школу не носите,
Лучше дома придержите.
Ведь потом, после урока,
Пожевать её охота.
6-й:
Ещё хочется кричать,
Бегать, прыгать и стучать.
А урок – чтобы учиться,
Чтобы к знаниям стремиться,
На вопросы отвечать
И оценки получать.
7-й:
Пусть в дневник летят пятёрки
И немножечко четвёрки.
С ними надо вам дружить
И старательными быть.
Тройки, двойки – не друзья,
Их в дневнике иметь нельзя.
Ну а будете лениться,
Ждёт вас встреча с единицей.
Единица, или кол,
Встреча с ней большой позор!
8-й:
В школе так заведено –
Все мы вместе заодно,
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый – Я.
Все успехи, достижения,
Все награды, выступления,
Взлеты наши и падения
В школу мы свою несем.
В школе силу мы берем,
В школе учимся, умнеем,
С каждым годом в ней взрослеем,
А она из года в год
Расцветает и растет.
Песня «Школьный рэп»
Персонажи вручают подарки под песню День Знаний
Предыдущая статья: Как вязать столбики крючком — пошаговые схемы и описание схем вязания с накидом и без накида Следующая статья: «Дед Мороз из ложки и ватных дисков» план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему